Информация для родителей

Тест M-CHAT-R на первые признаки аутизма у ребенка

Научные исследования об аутизме

Что такое аутизм?

Расстройства аутистического спектра (РАС) - это группа психических расстройств, которые характеризуются нарушением социального взаимодействия, коммуникации и ограниченными интересами, повторяющимися действиями, отсутствием мотивации к обучению и различными сенсорными проблемами.

Аутизм — это не трагедия, а особый путь.

Аутизм — это не трагедия, а особый путь. Ваш ребенок может быть счастливым, любимым и нужным — просто ему требуется чуть больше заботы и понимания. Верьте в него, ищите помощь и помните: его уникальность — это дар, а не недостаток.

Мифы об аутизме

Аутизм, или расстройство аутистического спектра (РАС), окружен множеством мифов, которые мешают обществу понять и принять людей с этим диагнозом. Эти стереотипы не только искажают реальность, но и усиливают стигматизацию. В статье разберем самые распространенные мифы об аутизме и объясним, почему им нельзя верить.

Виды терапий при РАС
Виды терапий с доказанной эффективностью

АВА-терапия – терапия, основанная на принципах прикладного анализа поведения является основным направлением деятельности нашего центра.

Виды терапий с недоказанной эффективностью

При выборе терапии для ребенка, самое важное - не навредить. 

Семья и диагноз РАС
Хобби и досуг для детей с РАС: как найти занятие по душе и раскрыть потенциал

Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) обладают уникальными интересами, талантами и способами восприятия мира. Правильно подобранное хобби не только помогает им развиваться, но и становится инструментом снижения тревожности, улучшения коммуникации и социализации. В этой статье вы найдете практические рекомендации, как выбрать увлечение, организовать досуг и поддержать ребенка на пути к его маленьким и большим победам.

Путешествия с детьми с РАС

Когда врач озвучивает родителям диагноз "Расстройство аутистического спектра", "аутизм", кажется, что мир рушится. Сидеть с ребенком в четырех стенах - вот всё, что остается? Нет, нет и еще раз нет!

Бабушкам и дедушкам

Эта статья посвящена тем, без кого, кажется, невозможно себе представить счастливое детство ребенка: бабушкам и дедушкам. В жизни аутичного ребенка бабушки и дедушки играют такую же важную и большую роль, как и в жизни нейротипичного малыша. Здесь мы собрали основные советы от наших экспертов.

Подготовка к школе
Алгоритм прохождения ЦПМПК: пошаговая инструкция для родителей

Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия (ЦПМПК) — это важный этап в получении специальных образовательных условий для ребенка с аутизмом (РАС). От ее заключения зависит, сможет ли ребенок обучаться по адаптированной программе, получить тьютора или место в коррекционной школе.
В этой статье — понятный алгоритм прохождения ЦПМПК, список документов и советы, как подготовить ребенка.

Помощь и льготы
Материнский капитал

В нашем Центре можно оплатить занятия средствами материнского капитала (полностью или частично).

Получение профессии и трудоустройство людей с РАС
Список профессий, доступных людям с РАС: возможности и успешные кейсы

Люди с расстройством аутистического спектра (РАС) обладают уникальными навыками, которые можно успешно применять в самых разных сферах. Многие из них находят своё призвание в профессиях, требующих внимания к деталям, системного мышления и усидчивости. В статье разберём, какие профессии подходят людям с РАС, как развивается их карьера через конкурсы вроде Абилимпикс (в России — ОБЕЛИМПИКС), и куда обращаться за поддержкой.

Часто задаваемые вопросы
Заметили, что с ребёнком что-то не так – что делать? С чего начать?

Мы работаем с тем, что тревожит вас в поведении и развитии ребёнка: есть проблемы с общением, ребёнок не смотрит в глаза, не говорит, теряет какие-то навыки и т.д.
Перед началом занятий наши кураторы проведут тестирование, чтобы определить уровень развития ребёнка, выявить его дефициты и составить индивидуальную программу занятий, рассчитанную именно на него.
Но обращение к врачу и точный диагноз необходимы, чтобы понимать, что именно происходит с ребёнком. Это особенно важно в том случае, если проблемы в поведении ребенка обусловлены не только расстройством аутистического спектра, но и проблемами с его физическим здоровьем: слабое зрение и/или слух, проблемы с ЖКТ, с обменом веществ, эпилепсия или эпиготовность. Всё это лучше выяснить до начала занятий, так как такие индивидуальные особенности здоровья ребенка обязательно должны учитываться при составлении индивидуальной программы занятий и коррекции поведения.

Хотим начать заниматься. Что для этого нужно?

Для того, чтобы ваш ребенок начал заниматься в нашем центре, оставьте, пожалуйста, заявку, и мы свяжемся с вами, чтобы договориться о занятиях.

Можем ли мы приехать на разовое занятие ABA, чтобы посмотреть, что это?

Но мы можем пригласить вас на консультацию с одним из наших кураторов. Он расскажет вам о прикладном анализе поведения и методах, основанных на его принципах, покажет вам наш центр и ответит на все ваши вопросы, чтобы вы смогли решить, хотите ли вы, чтобы ваш ребенок у нас занимался.

Как долго нужно заниматься, чтобы был результат?

Какую-то локальную проблему можно решить за несколько недель. Более сложные цели потребуют нескольких месяцев или лет занятий. Обращаем ваше внимание на то, что даже победив какую-то конкретную проблему, нельзя в дальнейшем уходить от принципов ПАП в повседневной жизни.

Сколько занятий в неделю нужно? Можно ли заниматься реже?

Детям с РАС действительно важно заниматься постоянно. Но занятия - это не обязательно сидение за столом. Прикладной анализ поведения может использоваться в игре, на улице, в магазине, дома, в машине – где угодно в повседневной жизни ребёнка. И часть времени ребёнок занимается с поведенческим специалистом. А в остальное время вы и ваша семья применяете те же принципы в обычной жизни. Потому что сколько бы занятий ни было у ребёнка, большую часть времени он проводит именно с вами. Иными словами, вся семья должна изменить свои реакции на поведение ребенка, руководствуясь принципами прикладного анализа поведения.

Как начать занятие?
1
Запись и консультация

Перед началом занятий в ABA-центре необходимо оставить заявку на сайте, чтобы записаться на первичную консультацию с специалистом. Во время консультации обсудите индивидуальные особенности развития вашего ребенка, чтобы подобрать наиболее подходящую программу

2
Подготовительный этап

После консультации и выбора программы, подготовьте вашего ребенка, объяснив важность занятий и то, как они будут проходить, чтобы максимально снизить возможный стресс

3
Прибытие в детский центр

Старайтесь прибыть в центр за 15-20 минут до начала занятия. Это даст возможность ребенку адаптироваться к новой среде и встретиться с специалистом до начала занятий. Важно соблюдать спокойную и поддерживающую атмосферу, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности

4
Соблюдение рекомендаций

Внимательно следуйте всем инструкциям и рекомендациям специалистов ABA-центра. Они разработаны с учетом специфики развития детей с проблемами поведения, задержкой развития и расстройствами аутистического спектра. Ваше сотрудничество и участие крайне важны для достижения наилучших результатов

Перейти к подробной инструкции
Наши филиалы
Москва, Проспект Мира, 16с2
+7 (495) 215-11-28
info@aba-centre.com
Адрес: 129090, Москва, Проспект Мира, д. 16, стр. 2
Время работы: пн-пт 10:00—19:00 сб-вс 10:00—18:00
Москва, ул. Моршанская, 2К1
+7 (499) 110-50-28
lerm@ano-im.ru
Адрес: 109153, Москва, улица Моршанская, 2к1
Время работы: пн-пт 09:00—19:00
Дербент, улица Генерала Сеидова, 21
+7 (928) 464-05-05
info05@aba-centre.com
Адрес: г. Дербент, улица Генерала Сеидова, 21
Время работы: пн-пт 09:00—18:00