Черникова Екатерина Николаевна
К специалистам
Куратор поведенческих программ
Образование:
Благовещенский Финансово-Экономический Колледж (БФЭК), специальность - финансы (по отраслям)
Восточно-Сибирский Государственный Университет (ВСГУ), специальность - экономист по специальности "Финансы и кредит"
Прикладной анализ поведения: "Собираем пазл" . Комплексная программа тренинга для АВА - тьюторов.
Первый модуль. «Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости»
Второй модуль. «Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учетом требований Кодекса этики»
Третий модуль сертифицированный программы уровня BCBA «Функциональный анализ и методы коррекции поведения» 2022г.
Четвертый модуль сертифицированный программы уровня BCBA «Функциональный анализ и методы коррекции поведения» 2023 г.
Based Treatment Extension, Generalization, and MaintenanceInstructor: Kelsey (2024)
Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT Instructor: Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA (2024)
Tips for Expediting Skill-Based Treatment Instructor: Greg Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA (2024)
The Balance Program, A Parent-professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA and Greg Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA (2024)
6 методов коррекции ошибки и как выбрать верный для моего ребенка. Ольга Мелешкевич (2024)
Обучение пониманию инструкций по функции, части, цвету и категории с проговариванием Ольга Мелешкевич (2024)
Метод встречного (обратного) проговаривания для обучения персонала и родителей новым навыкам . Ольга Мелешкевич (2024)
Аутоклитическая рамка. Прорыв в поведенческих технологиях для формирования многочисленных навыков. Ольга Мелешкевич (2024)
Искусный и харизматичный поведенческий специалист. Ольга Мелешкевич (2024)
Дешифровка с помощью фразового конструктора. Ольга Мелешкевич (2025)
"Play-based ABA therapy ", Mariya Varicheva (2025)
"Оценка навыков и написание целей" Денвер. Варичева Мария (2025)
Формирование просьб о предметах и действиях и стратегии формирования памяти. Ольга Мелешкевич (2025)
Поведенческие стратегии для решения проблем. Ольга Мелешкевич (2025)
Как обучить пониманию и употреблению в речи глаголов. Ольга Мелешкевич (2025)
Навык условной дискриминации. Ключ к развитию любых навыков, включая понимание речи и фразовую речь. Ольга Мелешкевич (2025)
Начальные шаги в обучении эмоциям. Ольга Мелешкевич (2025)
7 уровней развития. Ольга Мелешкевич (2025)
Метод обучения пересказу коротких историй детей с аутизмом и другими задержками в развитии. Ольга Мелешкевич (2025)
TouchMath: как научить ребенка считать с помощью сенсорных точек. Ольга Мелешкевич (2025)
Навык наименования - именно с него начинается внутренняя речь и мышление. Ольга Мелешкевич (2025)
Как научить ребёнка использовать в речи местоимения «я/ты». Ольга Мелешкевич (2025)
Эхолалия — помеха или ресурс. Ольга Мелешкевич (2025)
Восточно-Сибирский Государственный Университет (ВСГУ), специальность - экономист по специальности "Финансы и кредит"
Прикладной анализ поведения: "Собираем пазл" . Комплексная программа тренинга для АВА - тьюторов.
Первый модуль. «Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости»
Второй модуль. «Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учетом требований Кодекса этики»
Третий модуль сертифицированный программы уровня BCBA «Функциональный анализ и методы коррекции поведения» 2022г.
Четвертый модуль сертифицированный программы уровня BCBA «Функциональный анализ и методы коррекции поведения» 2023 г.
Based Treatment Extension, Generalization, and MaintenanceInstructor: Kelsey (2024)
Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT Instructor: Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA (2024)
Tips for Expediting Skill-Based Treatment Instructor: Greg Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA (2024)
The Balance Program, A Parent-professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA and Greg Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA (2024)
6 методов коррекции ошибки и как выбрать верный для моего ребенка. Ольга Мелешкевич (2024)
Обучение пониманию инструкций по функции, части, цвету и категории с проговариванием Ольга Мелешкевич (2024)
Метод встречного (обратного) проговаривания для обучения персонала и родителей новым навыкам . Ольга Мелешкевич (2024)
Аутоклитическая рамка. Прорыв в поведенческих технологиях для формирования многочисленных навыков. Ольга Мелешкевич (2024)
Искусный и харизматичный поведенческий специалист. Ольга Мелешкевич (2024)
Дешифровка с помощью фразового конструктора. Ольга Мелешкевич (2025)
"Play-based ABA therapy ", Mariya Varicheva (2025)
"Оценка навыков и написание целей" Денвер. Варичева Мария (2025)
Формирование просьб о предметах и действиях и стратегии формирования памяти. Ольга Мелешкевич (2025)
Поведенческие стратегии для решения проблем. Ольга Мелешкевич (2025)
Как обучить пониманию и употреблению в речи глаголов. Ольга Мелешкевич (2025)
Навык условной дискриминации. Ключ к развитию любых навыков, включая понимание речи и фразовую речь. Ольга Мелешкевич (2025)
Начальные шаги в обучении эмоциям. Ольга Мелешкевич (2025)
7 уровней развития. Ольга Мелешкевич (2025)
Метод обучения пересказу коротких историй детей с аутизмом и другими задержками в развитии. Ольга Мелешкевич (2025)
TouchMath: как научить ребенка считать с помощью сенсорных точек. Ольга Мелешкевич (2025)
Навык наименования - именно с него начинается внутренняя речь и мышление. Ольга Мелешкевич (2025)
Как научить ребёнка использовать в речи местоимения «я/ты». Ольга Мелешкевич (2025)
Эхолалия — помеха или ресурс. Ольга Мелешкевич (2025)
О себе:
Куратор поведенческих программ в центре "Белая ворона"