Улица Моршанская
+7 (499) 110-50-28 lerm@ano-im.ru
×Закрыть меню Логотип Белая ворона
Белая ворона
Быть особенным — не значит быть в стороне
Улица Моршанская
+7 (499) 110-50-28 lerm@ano-im.ru
← Обратно к услугам

Логопед

Логопедия (от др.-греч. λόγος, слово и παιδεύω, воспитываю, обучаю) — является одним из разделов специальной педагогики. Наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания.


Логопедические занятия для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) имеют несколько целей и преимуществ:

1. Развитие коммуникативных навыков: логопедические занятия помогают детям с РАС улучшить свои навыки общения, как устного, так и письменного. Это важно для улучшения социальной адаптации и взаимодействия с окружающими.

2. Развитие речи и языка: детям с РАС, у которых наблюдаются проблемы с развитием речи и языка, логопедические занятия помогут улучшить артикуляцию, словарный запас, грамматику и другие аспекты речевого развития.

3. Помощь в развитии когнитивных функций: логопедические занятия могут способствовать развитию когнитивных функций, таких как внимание, память, мышление и другие, что также важно для общего развития ребенка.

Логопедические занятия проводятся индивидуально и играют важную роль в комплексной поддержке и развитии детей с РАС, помогая им преодолевать трудности и достигать новых успехов.

Занятия с логопедом нужны детям от 2 до 7 лет, чтобы начать говорить или улучшить речевые навыки, скорректировать особенности развития и помочь подготовиться к школе.

В нашем центре занятия с логопедом можно сочетать с ABA-терапией, нейропсихологической коррекцией, арт-терапией и т.д.

Преимуществом является постоянное взаимодействие всех специалистов ребенка между собой и выстраивание терапии в едином ключе.

 

Индивидуальные занятия с логопедом

На первой встрече специалист проведёт диагностику, ответит на ваши вопросы, обсудит с вами цели.

 Индивидуальные занятия длятся 50 минут, последние 5 минут педагог обсуждает с родителями, как прошло занятие.

 Основные направления работы:

  • логопедический массаж,

  • развитие пассивного и активного словарного запаса,

  • работа над пониманием речи,

  • артикуляционная и пальчиковая гимнастика,

  • фонетическая ритмика,

  • вызывание речи у неговорящих детей,

  • постановка звуков и коррекция произношения,

  • работа над темпом, интонацией и ритмом речи,

  • формирование фразовой речи,

  • развитие фонематического слуха,

  • обучение чтению и письму.

Обучение строится на установлении теплых, доверительных и партнерских отношений с учеником. Упражнения подбираются в соответствии с потребностями и особенностями вашего ребёнка. Двигательные и творческие задания чередуются с классическими методами логопедической работы.

Продолжительность занятия: 50 минут, включая обратную связь

 

 Консультация логопеда на ABA-занятии

 Кому это подойдет:

  • вы только начали заниматься и пока не знаете, нужны ли вашему ребенку занятия с логопедом;
  • речевое развитие ребенка "застряло", и вы не знаете, что делать;
  • не готовы ходить к логопеду дополнительно по разным причинам, но хотели бы получить рекомендации для АВА-программы.

Какие плюсы:

  • логопед придёт на ABA-занятие, предварительно обсудив с вашим куратором все интересующие вопросы;
  • не нужно тратить время на установление контакта с ребёнком, потому что диагностику будет проводить ваш инструктор (заранее обученный логопедом);
  • вы получите индивидуальную программу с необходимыми рекомендациями и упражнениями от логопеда.

 Длительность консультации: 50 минут.

Сроки составления программы и рекомендаций: 2-3 дня.

 

 

 



Как проходят занятия

Индивидуальные занятия с логопедом

На первой встрече специалист проведёт диагностику, ответит на ваши вопросы, обсудит с вами цели и составит программу работы.


Индивидуальные занятия длятся от 45 до 55 минут в зависимости от возраста ребёнка. В конце ещё 5-10 минут педагог обсуждает с родителями, как прошло занятие и даёт упражнения, которые можно повторить дома.


Основные направления работы:

  • логопедический массаж,

  • артикуляционная и пальчиковая гимнастика,

  • фонетическая ритмика,

  • вызывание речи у неговорящих детей,

  • постановка звуков и коррекция произношения,

  • работа над темпом, интонацией и ритмом речи,

  • формирование фразовой речи,

  • развитие фонематического слуха,

  • обучение чтению и письму.


Обучение строится на установлении, в первую очередь, теплых и партнерских отношений с учеником. Упражнения подбираются в соответствии с потребностями и особенностями вашего ребёнка. Двигательные и творческие задания чередуются с классическими методами логопедической работы.


Мини-группа «Запуск речи»

В программе занятий осуществляется комплексный интегративный подход с использованием наиболее эффективных методов нейропсихологии и логопедии.


На наших занятиях ребёнок в игровой форме будет заниматься по следующим направлениям коррекционной работы:

Развитие понимания обращённой речи, речевого слуха, внимания:

  • учим вслушиваться в речь, давать ответные звуковые и двигательные реакции;
  • расширяем и обогащаем пассивный словарный запас;
  • обучаем показывать различные категории предметов;
  • тренируемся различать речевые и неречевые звуки;
  • задаём вопросы косвенных падежей;
  • развиваем слуховое внимание;
  • выполняем одно- двух- ступенчатые инструкции;
  • формируем глагольный словарь, обучаем ориентироваться в действиях.

Развитие активной подражательной речевой деятельности:
  • преодолеваем речевой негативизм, стимулируем потребность говорить;
  • работаем над звуками;
  • ставим правильное дыхание и артикуляцию звуков;
  • развиваем интонационную выразительность речи и модуляции голоса;
  • занимаемся движениями и речью, обучаем диалогу.
Развитие общей и мелкой моторики, имитации, конструктивного праксиса, зрительного внимания, восприятия, памяти и мышления.

Продолжительность занятия: 50-55 минут плюс обратная связь родителям по итогам занятия.


Консультация логопеда на ABA-занятии

Кому это подойдет:
  • вы только начали заниматься и пока не знаете, нужны ли вашему ребенку занятия с логопедом;
  • речевое развитие ребенка "застряло", и вы не знаете, что делать;
  • не готовы ходить к логопеду дополнительно по разным причинам, но хотели бы получить рекомендации для АВА-программы.

Какие плюсы:
  • логопед придёт на ABA-занятие, предварительно обсудив с вашим куратором все интересующие вопросы;
  • не нужно тратить время на установление контакта с ребёнком, потому что диагностику будет проводить ваш инструктор (заранее обученный логопедом);
  • вы получите индивидуальную программу с необходимыми рекомендациями и упражнениями от логопеда.


Длительность консультации: 1 час.

Сроки составления программы и рекомендаций: 2-3 дня.