Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Центр Белая воронаЦентр Белая воронаApplied Behavior Analysis (АВА) или Прикладной Анализ Поведения (ПАП) – это наука, изучающая влияние факторов внешней среды на поведение живых организмов. Услышав такое определение вы, скорее всего, спросите – какое отношение это имеет ко мне и моему ребёнку с аутизмом?

Самое что ни на есть прямое! Долгие годы учёные полемизировали, искали, выдвигали гипотезы, экспериментировали и доказывали то, что имеет непосредственное отношение к терапии аутизма, а именно – законы поведения работают ВСЕГДА и СО ВСЕМИ. Не важно, милая ли это блондинка-хохотушка с яркой сумочкой на плече или серьезный седой профессор с тростью. И не имеет значения, есть ли при этом у человека аутизм или нет. Принципы ПАП использовались во многих сферах жизни задолго до того, как возникла идея о том, чтобы применять их для помощи людям с аутизмом – например, для преодоления тяги к перееданию, для избавления от вредных привычек, в терапии обсессивно-компульсивных расстройств, в выстраивании систем мотивации сотрудников и т.д. Кроме того, есть множество исследований, подтверждающих эффективность поведенческого вмешательства применительно к людям с другими расстройствами и нарушениями развития (синдром Дауна, умственная отсталость и т.д.)

Слово «прикладной» в определении означает, что мы можем использовать область теоретических знаний на практике. Это значит, что поведение ребёнка с аутизмом можно изменить, сделать намного менее интенсивным, или, напротив – увеличить частоту, или научить совершенно новому поведению. А поскольку поведение – это всё, что делает живой организм и всё то, что поддаётся измерению – область приложения поведенческого анализа обширна и разнообразна. С помощью методов ПАП мы можем обучить ребёнка произносить звуки и слова, кататься на велосипеде, самостоятельно одеваться и пользоваться туалетом, играть со сверстниками и разнообразить свой досуг, просить о помощи взрослых и читать книги, и многое, многое другое! Мы используем научно обоснованные методы, чтобы помочь людям раскрыть их потенциал и жить полной жизнью.

Интенсивная поведенческая программа АВА, которая применяется в раннем возрасте, является на сегодняшний день, пожалуй, самым эффективным методом коррекции аутизма. Программа обучения строится для каждого ребенка отдельно и позволяет развить необходимые навыки во всех сферах – когнитивно-речевой, социальной и личной. С помощью АВА-программы ребёнок с аутизмом может научиться общаться с окружающими, стать более самостоятельным и «включиться» в социум. Также, использование методов Прикладного поведенческого анализа позволяет существенно уменьшить (и часто полностью устранить) характерные поведенческие проблемы без медикаментозного вмешательства.

Для родителей детей с аутизмом мы предлагаем консультации и организацию качественной АВА-терапии в полном соответствии с международными стандартами – построение индивидуальной программы обучения, тренинг персонала и родителей, постоянный и своевременный контроль сертифицированного ВСВА, мониторинг продвижения ребенка. Для специалистов, имеющих базовое образование, мы предоставляем интенсивный тренинг и обучение профессии АВА-инструктора, а также немедленное трудоустройство сразу по окончании обучения, карьерный и профессиональный рост.

Специалисты, которые не знают о Прикладном анализе поведения, часто говорят о ребёнке, что он «необучаем». Мы, поведенческие аналитики, считаем, что необучаемых детей нет и доказываем это на практике ежедневно.